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手机开码现场《手工折纸》教案

发布时间: 2020-01-14? 来源:本站原创 作者:admin

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  《手工折纸》教案 手工折纸》 河南省方城县赵河镇第六主旨小学 [课本简析] 教材简析] 《手工折纸》是我自编的五年级劳技课乡土课本。严浸感化折小 房子和小楼房, 也可能给本身的流行画上小门窗。 如此可以广阔思路, 加强实行练习,手脑并用。既陶冶了学生的起首才调,同时又降低了 高足的审美意识。 [规划理念及方针定位] 方针理想及目的定位] 紧跟时间方法, 使用现代化教授方法, 尽心制造多媒体教养课件; 依托新课标精神,优化教室教授模式,充足体现学生的主体陶染。 新课标指出:干事技能教育不仅要教会学生何如办事,还应当让 学生在自愿积极的头脑和情感步履中,加深懂得和体味,有所感悟和 缅怀,受到心思教养,取得想念启迪,纳福审美有趣。因此,连系本 节哺育内容,特订定以下教诲目的: 1、在学折小房子的根源上,学会折小楼房。 2、培养高足的发轫才具。 3、拓宽想途,充盈表示弟子的缔造本领。 [中枢难点] 主旨难点] 本节课的中枢是学折小楼房,同时它也是教育中的难点。 [教授设施] 教授设施] 教法: 1、 借助多媒体课件以及教授的演示控制, 直观感想, 成立情境, 仝付旺 激发欢乐。 2、让门生在物色中推敲题目,在考虑中感悟知识,激活学生思 维,支配练习设施。 学法: 1、接管看、听、议相连络,让弟子在看中怀思、听中感悟、评 中解析、议中了解。 2、小撮闭作、寻找法。让高足在进修中笼络探讨,找到管束问 题的最佳方法、告终共识。 [教导算计] 感化算计] 多媒体哺育课件, 折好的教具成品及半成品, 正方形纸2~3张, 五角星几许。另外,每生盘算正方形纸 2~3 张。 [修养经过] 感化历程] 一、发言导入新课 面带微笑,查验同窗们谋略的正方形纸。大概有个别同窗计较的 是长方形, 就问他能把它形成正方形纸?以此为契机, 拉近师生隔绝。 要是每个同窗计划的纸张都符闭前提,那么就直奔中枢:播放多媒体 课件,听音乐,开导高足看动画彩图,煽动趣味。 出示课题:手工折纸。 二、教授新课 [一]折小房子 敞开课件,大屏幕出示。按下“二、折小房子”按钮,加入“小 房子折法图解红姐论坛111555,http://www.d3aup.com” ,点击鼠标,按办法实行掌握。 高足分组实行进修,教师边巡缉边演示职掌。 学会之后,平静实习。每组评出优胜者,称扬一颗五角星。 [二]折小楼房 措辞导入: “方才同砚们出现得都很好,接下来我们们要练习的是 奈何折小楼房。请看大屏幕。 ”按下彩色按钮,播放多媒体课件中小 楼房的动画,转变弟子进修兴味。 分办法播放课件中“折小楼房图解” ,门生分组讨论练习。香港品特轩网55677 巧手点亮慧生活 苏州高新区青春社区兴盛古板。教师 巡视指使、适时点拨,并留心煽惑门生。夸奖先辈,指出亏欠。 [三]给自已的风行加上小门窗,使之尤其活动形式。 推动学生大胆改进,当令传颂。渗出珍惜任务效益的思想。 三、教室小结 用鼠标单击课件中“课堂小结”按钮,大屏幕以动画景色出示小 结内容。 教师: 源委这节课的学习,训练了他们的发轫才具,盘算谁 此后爱办事,会管事,担任工作武艺,珍藏职业功效! 四、方案作业 弟子可从下列三题中任选一题: 1、手工折出小房子。 2、手工折出小楼房。 3、手工折出自已喜欢的货色。


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